ROTEIRO DE VIDEO

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  1. Dados referentes aos Valores Cinematográficos:
Faça avaliação dos elementos constituintes do vídeo apresentado, assinalando com um X o seu conceito nas letras R, B e O. OBS:
R = Regular; B = Bom O = Ótimo.
Fotografia
( ) R ( ) B ( ) O


Cenário
( ) R ( ) B ( ) O
Áudio
( ) R ( ) B ( ) O


Personagens
( ) R ( ) B ( ) O
Linguagem
( ) R ( ) B ( ) O


Público Alvo
( ) R ( ) B ( ) O
Duração
( ) R ( ) B ( ) O


Animação
( ) R ( ) B ( ) O
Roteiro
( ) R ( ) B ( ) O



ROTEIRO DE AVALIAÇÃO E CRÍTICA do VÍDEO UNIDADE II

  1. Dados referentes aos Temas abordados:
Assinale com um x a(s) palavra(s) que expressam os temas:
( ) Administrativos
( ) Culturais
( ) Artísticos
( ) Econômicos
( ) Políticos
( ) Informativos
( ) Tecnológicos
( ) Ecológicos
( ) Psicológicos
( ) Educacionais
( ) Científicos
( ) Religiosos
( ) Outros


  1. Indique qual a cena é de maior importância. Descreva e Justifique-a.







  1. Descreva qual a Idéia ou mensagem principal do filme:






  1. Os conteúdos abordados cotejam as Diretrizes e os Parâmetros Curriculares Nacionais?
Sim ( )

Não( ).

Justifique a resposta







  1. Quais as contribuições do filme para a formação do aluno:











  1. Liste os temas que poderão ser utilizados para reflexão:






  1. O filme apresentado chama a atenção dos alunos e favorece a reflexão? Sim( ); Não ( )
Justifique a resposta

  1. Foi prazeroso assisti-lo? Sim ( ) Não ( )
Justifique a resposta

  1. Avaliação final:
Assinale com um X a palavra que melhor representa a sua avaliação do filme:
( ) Ótimo
( ) Bom
( ) Regular
( ) Péssimo



  1. Comentários finais e/ou sugestões destacando os limites e possibilidades da obra assistida:












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